“ El 22 de septiembre de 1988 es un día que recordaré con cariño, ya que fue la culminación de los esfuerzos de muchos canadienses japoneses que buscaron justicia por parte del gobierno federal por las violaciones cometidas durante la guerra ”.

—Ex presidente de la Asociación Nacional de Canadienses Japoneses
y el líder de Redress, Art Miki, de “The Bulletin”, agosto de 2012.

Como japonés-canadiense, lo que me resulta más alarmante estos días es que nuestra historia de internamiento en la Segunda Guerra Mundial está empezando a “olvidarse” y con ella, las historias de los Issei, los primeros JC, así como las notables historias de posguerra. los de los Nisei que prevalecieron contra todo pronóstico.

Cuando despertó por primera vez mi interés en la comunidad Nikkei hace unos 20 años, estaba buscando, pero no pude encontrar, muchos de los tipos de historias que llenarían los espacios en blanco de quién soy. Incluso entonces, estaban desapareciendo a un ritmo alarmante. Incluso con algunas obras notables que cuentan parte de nuestra historia, la nuestra todavía está desapareciendo rápidamente.

Ahora, como docente, sé que hay muchos educadores nikkei por ahí. Quizás seamos las personas mejor situadas para educar a los jóvenes canadienses sobre nuestra historia. Si aún no lo estás haciendo, te reto a que consideres hacerlo parte de tu práctica.

Incluso mientras escribo esto, me parece "extraño" que nuestros centros y asociaciones culturales no participen más activamente con las juntas escolares, por ejemplo, abogando por más oportunidades durante el Mes de la Historia Asiática (mayo) para educar a los canadienses sobre nuestra notable e historias convincentes.

Dios mío, incluso mis colegas docentes bien educados me dicen que ni siquiera sabían que los JC fueron detenidos, confiscados sus propiedades, encarcelados durante la Segunda Guerra Mundial e incluso se les prohibió regresar a la costa de Columbia Británica hasta 1949.

Si hay esperanza, y en definitiva soy optimista, es con los niños. La educación es la clave.

Corregir el error de Canadá...

Entonces, para aquellos de ustedes que son docentes (de profesión o de corazón), quiero llamar su atención sobre este importante libro de Pamela Hickman y Masako Fukawa: Internamiento japonés-canadiense en la Segunda Guerra Mundial en la serie Righting Canada's Wrongs.

La presentación del material es eficaz y gira en torno a las historias de cinco supervivientes del internamiento Nisei: Mary Ohara, que vivió en Salt Spring Island, BC; June Fujiyama de Cumberland, BC; Akira Horii, que vivía en el barrio japonés de Vancouver; Mary (de soltera Haraga) Okabe del valle de Fraser, BC; y Mickey (Nakashima) Tanaka, cuya familia era de Mission, BC.

El gran diseño en formato de libro ilustrado atraerá al público en edad de escuela media y secundaria. Se incluyen muchas imágenes grandes, colores y leyendas; no hay mucho texto. El libro sigue la historia de JC en orden cronológico desde Manzo Nagano, de 19 años, reconocido como el primer inmigrante de JC en 1877, se centra en el internamiento y hasta el Acuerdo de Reparación de 1988. Considerándolo todo, es una buena introducción a la historia de JC.

De hecho, cuando abro el documento “Currículo de Ontario, grados 1 a 8”, hay abundantes oportunidades para conectar la experiencia de JC con nuestra enseñanza. Por ejemplo, “Aspectos de ciudadanía y gobierno en Canadá” (grado 5); “Los vínculos de Canadá con el mundo” (grado 6); “El desarrollo del oeste de Canadá y una sociedad cambiante” (grado 8); todos ofrecen una infinidad de puntos de entrada personales a la discusión sobre el importante papel que los canadienses japoneses han tenido y siguen teniendo en la evolución actual de este país.

¿Sabías?

*El “Acuerdo de Caballeros” (1908) limitó la inmigración procedente de Japón a 150.

*En los disturbios de Vancouver (1907), unos 9.000 blancos atacaron el barrio chino y el barrio japonés de Vancouver.

*En la Primera Guerra Mundial, a los canadienses japoneses no se les permitió alistarse en el ejército en Columbia Británica, aunque sí se les permitió hacerlo en todas las demás provincias de Canadá. Ciento noventa y seis fueron a Alberta para alistarse; 54 murieron luchando por Canadá. Hay un monumento a estos héroes canadienses en el parque Stanley de Vancouver.

*En la Segunda Guerra Mundial, a los canadienses japoneses no se les permitió alistarse en el ejército hasta casi el final de la guerra. (Nisei Jack Nakamoto se alistó con éxito en el ejército en la ciudad de Quebec después de intentarlo en todo el país. Es el único nisei canadiense que estuvo en servicio activo en Europa).

*En 1900, el Hospital Japonés de Steveston, BC, inició uno de los primeros programas de seguro médico en Canadá.

Como educadores Nikkei, cada uno de nosotros toca las vidas de cientos de estudiantes a lo largo de nuestras carreras. Y nosotros, más que cualquier profesión, estamos en la mejor posición para educar a Canadá sobre nuestra experiencia.

De hecho, todos los días durante el año escolar, les recuerdo a mis alumnos que es importante asistir a sus clases de mandarín, coreano, árabe, urdu, serbio, ruso, rumano o cualquier otro segundo o tercer idioma a las que asistan, ya que esto les hará mejores canadienses.

También estoy seguro de decirles que cuando mis padres tenían aproximadamente su edad, el gobierno cerró las escuelas de idioma japonés en Vancouver.

Los canadienses japoneses saben más que la mayoría de los grupos de inmigrantes que muchas personas valientes lucharon por las libertades que disfrutamos hoy.

Como ocurre con muchos libros que abordan la historia de JC, los períodos entre el internamiento y la reparación, básicamente pasan por alto la era posterior a la reparación. Estos son períodos de nuestra historia que merecen más atención, en particular, las historias de aquellos niños que no tuvieron opción de ir al Japón devastado por la guerra. También encontré que la ausencia de algunos nombres importantes en las películas, como Frank Moritsugu del New Canadian , que todavía escribe para el Nikkei Voice en Toronto, fue un descuido.

Cultivando el orgullo nikkei

¿Necesitan realmente los jóvenes canadienses japoneses conocer su herencia étnica y, en particular, la experiencia del internamiento? Por supuesto que lo hacen; De hecho, tenemos mucho de qué enorgullecernos: nuestra lealtad inquebrantable a Canadá, así como nuestros logros en medicina, ciencia, educación, derecho y deportes.

Seguramente, en la historia del siglo XX de la lucha contra el racismo y por los derechos civiles, nuestras luchas contienen lecciones importantes de las que todos los demás grupos de inmigrantes pueden aprender.

Dado que el 22 de septiembre se acerca el 25.º aniversario del Acuerdo de Reparación, es un momento apropiado para reflexionar sobre cómo podemos inculcar más de nuestro ser japonés-canadiense y un mayor sentido de los derechos humanos y la justicia en sus aulas.

Como educadores, me gustaría desafiarlos a todos a considerar seriamente cuál podría ser el valor de compartir la rica historia de nuestra comunidad y las luchas por los derechos humanos con nuestros estudiantes y la comunidad en general.

En este, el 25º aniversario de Redress, me encuentro diciendo: “ Seguramente, Redress fue más que ese cheque y disculpa oficial, ¿no es así? "

Y me atrevo a preguntar: “ ¿Realmente se ha hecho justicia? ” Y “ ¿Qué queda ahora, si es que queda algo, para nuestra juventud? "

Si las generaciones futuras de JC van a tener un sentido sano y bien fundamentado de sí mismos como canadienses de ascendencia japonesa, entonces es imperativo que sepan de dónde vienen y cómo llegaron aquí. Lamentablemente, incluso en 2013, mi sensación abrumadora es que nuestros jóvenes todavía no tienen mucha idea de quiénes son como canadienses de ascendencia japonesa.

Entonces, como profesor, ¿cuánto de tu yo JC te atreverás a compartir con tus alumnos este nuevo año escolar?

Internamiento japonés-canadiense en la Segunda Guerra Mundial
por Pamela Hickman y Masako Fukawa
ISBN-10: 1-55277-853-3
ISBN-13: 978-1-55277-853-1
Editorial: James Lorimer & Company Ltd., 2011
160 páginas, $34,95 (CDN)
www.lorimer.ca

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