インタビュー

1. 強制収容を知る（英語）

2. 動かぬ証拠の発見（英語）

3. コレマツ裁判の終結　（英語）

4. 学ぶべき教訓（英語）

ピーター・アイロンズ

戦時中の裁判の再審要求を担当した弁護士（1940年生）

学ぶべき教訓（英語）

（英語）強制収容が影響を及ぼしたのは、日系アメリカ人だけではありませんでした。そしてもちろん、アジア系アメリカ人に限られた問題ではありません。強制収容を行ったのは合衆国政府だった訳ですから、国中の全ての人々に関わる問題なのです。このことから我々が学ぶべき教訓の1つとして挙げられるのは、戦争が起こっている時、そして国の非常事態時には、国民感情は高ぶり、ある特定のグループの人たちが標的にされる可能性があるということです。これは、ペタル判事が発言した内容と同じです。この教訓を学ぶことの重要性を、より多くの人々が理解し、憲法の重みという私たちにとっても最も重要な価値を守るために人々が行動し、犠牲やリスクを恐れないことを願っています。戦時中や国家の危機の最中にあれば、ジョン・J・マクロイがかつて言ったように、｢憲法は、ただの紙切れに過ぎない。｣という事態に陥りかねない訳ですから。

政府投獄監禁法律

日付： 2000年10月27日

場所：米国、ワシントン州

インタビュアー：アリス・イトウ、ロレイン・バンナイ

提供： Denshō: The Japanese American Legacy Project.

語り手のプロフィール

1940年ピーター・アイロンズ氏はマサチューセッツ州セイラムに生まれました。アンティオック大学の学生だったアイロンズ氏は、政治運動や社会運動に参加するようになり、人種差別やベトナム戦争、労働者の権利に関わるデモ活動に率先して携わるようになりました。1966年、アイロンズ氏は徴兵拒否により3年の刑を言い渡されました。刑期を終え、政治学の博士号を取得したアイロンズ氏は、ハーバード・ロー・スクール（ハーバード大学の法科大学院）に進みます。そして大学院在学中に再審要求をした裁判で、アイロンズ氏は裁判所が過去に下した判決を無効にすることに成功しました。その後アイロンズ氏は教鞭をとる道を選び、カリフォルニア大学サンディエゴ校の教授となりました。

アイコ・ヨシナガ・ハージック氏が、国立公文書記録管理局から主要文書を発見したことが原動力となり、アイロンズ氏は、最高裁判所が下した強制収容に関わる裁判判決を覆すために動き出すこととなります。その文書は、第二次世界大戦中の合衆国政府の不正行為を示す証拠として、1942年の日系人に対する集団強制収容の｢軍事的必要性｣の非合理を証明するものとなりました。1983年、ヒラバヤシ、ヤスイ、コレマツの3件で再審要求が申し立てられ、結果的に全ての裁判で、過去の有罪判決が覆されました。それらの裁判による勝利は、日系人に公正な裁きをもたらしただけでなく、同時に補償運動への呼びかけを正当化するものとなりました。（2008年４月１５日）