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Acerca de la educación del idioma japonés para niños

Mientras vivía en São Paulo, mi padre falleció en 1989, y mi madre le pidió a mi familia y a la familia de mi hermano que vinieran a vivir con ella, pero mi madre no quiso venir a vivir conmigo. Empecé a vivir en mi casa. Luego, mi tercer hijo nació en 1990, por lo que era hijo de mi abuela, y mi abuela hizo todo lo posible por hablar japonés. Los dos mayores también hablaban en japonés. Aunque mi madre contribuyó a la educación japonesa de mis hijos, las conversaciones de la pareja siempre son en portugués. Mi madre es la única que puede hablar japonés, entonces mi madre y mis hijos, mi madre y mis nietos, ¿sabían que mi madre hablaría japonés?

Cada invierno me invitaban a ir a la Universidad de Tokio. Eso no fue malo, ya que me dieron un lugar donde quedarme, así que llevé a mis hijos pequeños a Japón y también llevé a mi madre conmigo. Por lo tanto, aunque no tenía una política educativa clara de enseñar japonés a los niños basándose en una determinada moral, indirectamente creí que así fue como los llevé a Japón y los expuse a la cultura japonesa.


niños familias japoneses

Fecha: 19 de septiembre de 2019

Zona: California, EE.UU.

Entrevista: Yoko Nishimura

País: Museo Nacional Japonés Americano, Watase Media Arts Center

Entrevista

Masato Ninomiya nació en la prefectura de Nagano en 1948 y se mudó a Brasil con su familia cuando tenía cinco años. Actualmente, tiene un despacho de abogados en São Paulo y es profesor de doctorado en la Facultad de Derecho de la Universidad de São Paulo, además de asistente especial del rector de la Universidad Meiji y profesor visitante en la Facultad de Derecho de Musashino. Universidad. Desde su fundación en 1992, también se ha desempeñado como Presidente de la Junta Directiva de CIATE-Centro de Asistencia de Información para Trabajadores Extranjeros, Asesor para América Latina de la Sociedad Japonesa para la Promoción de la Ciencia (JSPS) y miembro de la Agencia de Cooperación Internacional de Japón ( JICA). También es muy respetado como líder de la comunidad nikkei brasileña y apoya diversas actividades como la mejora de las condiciones laborales de los dekasegi brasileños y la educación de los niños japoneses. (mayo de 2021)

Herzig,Aiko Yoshinaga

La separación de la familia por la transferencia a un campo (Inglés)

(1924-2018) Investigadora, Activista

Sogi,Francis Y.

Visita familiar a Japón (Inglés)

(1923-2011) Abogado, veterano MIS, creador de la Fundación Francis y Sarah Sogi

Kobayashi,Bert A.

Primero la familia (Inglés)

(n.1944) Fundador de Kobayashi Group, LLC

Kobayashi,Bert A.

Ser aceptado como una familia biracial (Inglés)

(n.1944) Fundador de Kobayashi Group, LLC

Yamada,George

Recuerdos de los trabajadores ferroviarios que se hospedaban en el hotel de la familia en Spokane, Washington antes de la guerra (Inglés)

(n. 1923) Especialista en pollos

Oda,Margaret

Creciendo con el idioma y los valores japoneses (Inglés)

(1925 - 2018) Educadora Nisei de Hawai

Hirose,Roberto

Manteniendo costumbres japoneses

(n. 1950) Empresario nisei de Chile

Hattori,Paula Hoyos

Su interés por la cultura japonesa

Sansei Argentina

Hattori,Paula Hoyos

Aprender el japonés para entender a su abuelo

Sansei Argentina

Hokama,Ryoko

El día que más recuerda en su vida (Japonés)

(n. 1917) Issei en Argentina, originario de Okinawa

Hokama,Ryoko

El encuentro con su señora (Japonés)

(n. 1917) Issei en Argentina, originario de Okinawa

Takagi,Kazuomi

Casi nada de parientes en Japón

(1925-2014) Periodista de La Plata Hochi

Shinki,Venancio

La férrea disciplina en casa

(n. 1932-2016) Pintore Peruano

Yamaguchi,Kristi

El pasado no hablado del abuelo (Inglés)

(n. 1971) Patinadora de hielo profesional y medallista Olímpica de Oro.