Entrevistas

1. Birthplace

2. My image of America as a child (Japanese)

3. Longing to be an imperial soldier as a youth (Japanese)

4. Boarding house life and the Issei (Japanese)

5. My father’s venture into the hotel business (Japanese)

6. (Japanese) My children’s education

7. Luckiest Issei

8. The situation after the war (Japanese)

9. “Junior Issei” (Japanese)

10. Working in America

11. Struggles with English (Japanese)

Horikiri,Edward Toru

(n. 1929) Kibei Nissei

Luckiest Issei

My father is just like one of the Issei, work hard, and be honest. And everything keep clean. And obey to order. So I think Mr. Cotton liked my father's working habits...? Not habits... ethics. So once my father felt Mr. Cotton's kindness, he believed him like a god, I guess. And also, Mrs. Cotton teaching him everything, high society's manners. So my father, when I was a kid, my father was very strict about table manners, how to eat with a fork and knife, how to drink soup, how to eat and cut meat.

After you guys growing up, and maybe they want back to USA or foreign student to America. That time, I don't want you guys to get poor feeling from the white student, so you should know the manners, etiquette. That was my teacher's, what my father taught us. That was all learned from Mrs. Cotton. So overall, my father was really luckiest Issei, I guess.

estética educação ética gerações imigrantes imigração Issei Japão metafísica migração psicologia teoria do conhecimento valores

Data: January 31, 2012

Localização Geográfica: California, US

Entrevistado: John Esaki, Yoko Nishimura

País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum

Entrevistados

Edward Toru Horikiri (nascido em 1929), kibei nissei, nasceu em Little Tokyo, mas mudou-se com sua família de volta para o Japão quando tinha 18 meses de idade. Ele foi criado e educado no Japão durante a Segunda Guerra Mundial, mas decidiu voltar para os EUA em 1952 a fim de restabelecer os negócios da família, que foram interrompidos pela Guerra. No entanto, na falta de uma língua inglesa suficiente, ele atuou em uma variedade de trabalhos, incluindo jardineiro, servente, motorista de caminhão e funcionário de mercearia e de supermercado. Continuou envolvendo-se em atividades culturais através de organizações comunitárias de língua japonesa e amizades com artistas como Taro Yashima. (Junho de 2014)

Explore More Videos

Entrevistados

Tag

Palavras-chave

Ariyoshi,George

A professora que ajudou com o problema de língua presa (Inglês)

(n. 1926) Político democrata e governador do Havaí por três mandatos