Entrevistas

1. Relaciones familiares entre mi madre y mi padre (Inglés)

2. Reuniones cristianas en los hogares (Inglés)

3. Sobrenombre (Inglés)

4. No deshonrar a la familia (Inglés)

5. Poca interacción con los padres (Inglés)

6. La vida como jóven, en el campo de concentración (Inglés)

7. La política en los estudios étnicos (Inglés)

8. Centro para estudios japonés americano en comunidad (Inglés)

9. Participación en el teatro (Inglés)

10. Participación en los estudios étnicos (Inglés)

11. Participación en las huelgas (Inglés)

12. Relación con S.I. Hayakawa (Inglés)

13. Como la huelga de los estudios étnicos le afectó (Inglés)

14. El contexto afecta el significado (Inglés)

15. Lazos del pasado hacia la situación actual en el Medio Oriente (Inglés)

16. El papel del Museo Nacional Japonés Americano (Inglés)

17. La experiencia de los padres de Gordon en la cárcel (Inglés)

18. Poner a prueba las suposiciones de eruditos japoneses (Inglés)

Hirabayashi,James

(1926 - 2012) Sabio y profesor de antropología, estableció los estudios étnicos como una disciplina académica

La vida como jóven, en el campo de concentración (Inglés)

(Inglés) Cuando llegamos al campo de concentración, solo regresaba a las barracas cuando debía ir a dormir. Recuerdo…me apoyaba en el hecho de que las paredes en las barracas entre las familias solo llegaban hasta los travesaños, y el resto estaba abierto, de manera que podías escuchar a los vecinos. Así es que me apoyaba en eso para hacer lo que yo quisiera hacer. Sabes, mis padres no nos permitían siquiera jugar cartas –cualquier tipo de cartas- porque estaba asociado con apostar. Así es que no aprendí a jugar cartas hasta que llegue al campo de concentración. Y ni siquiera comíamos con nuestros padres porque teníamos un comedor común. Entonces comíamos con nuestros compañeros. Jugábamos béisbol y ese tipo de cosas. Y nos quedábamos despiertos hasta tarde y aprendí a jugar pinacle. Y luego me iba a casa. Y entonces una noche mi madre tuvo suficiente de eso y me dio una charla que todos en las barracas pudieron escuchar.

cuarteles detención encarcelamiento Segunda Guerra Mundial campos de la Segunda Guerra Mundial

Fecha: 7 de enero de 2004

Zona: California, EE.UU.

Entrevista: Art Hansen

País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum.

Entrevista

James Hirabayashi, hijo de padres granjeros inmigrantes muy trabajadores del Pacífico Noroeste, estaba en su último año de la secundaria cuando fue detenido en el Pinedale Assembly Center y después fue transferido al campo de concentración de Tule Lake, en el norte de California.

Después de la Segunda Guerra Mundial, obtuvo su licenciatura y su maestría en antropología de la Universidad de Washington y, más tarde, su doctorado de la Universidad de Harvard. El Dr. Hirabayashi es profesor emérito en la Universidad Estatal de San Francisco, donde ha sido decano de la primera escuela de estudios étnicos. También ha ocupado puestos de investigación y enseñanza en la Universidad de Tokio; Universidad de Alberta, en Edmonton, Canadá; y en la Universidad Ahmadu Bellow, en Zaria, Nigeria.

Falleció el mayo de 2012, a la edad de 85 años. (Junio de 2014)