(Inglês)  Comecei como vice-diretora na [escola] HiloIntermediate porque haviam aberto um programa de certificação e eu passei por isso e passei [no programa]; tornei-me a vice-diretora da HiloIntermediate aos 29 anos, eu acho. Então fiquei lá por 8 anos, enquanto minha filha estava crescendo. E então eu me tornei... Eu me candidatei à reitoria e a única coisa que poderiam me oferecer era ser diretora de pequenas escolas de Ensino Fundamental e, claro, durante aqueles dias nos anos de 1960, início dos anos 60, ainda havia a sensação de que as mulheres não eram as chefes de família. Por exemplo, eles disseram: "Sabe, você não é a principal fonte de sustento de sua família e temos de manter os postos de trabalho para os chefes de família." Então a única coisa que eles me ofereceram foi ser diretora de três escolas de Ensino Fundamental ao mesmo tempo e fechar uma das escolas no final do ano.

E então eu estava meio chateada, mas fui até eles e disse a Glen, “Sabe, acho que vou mostrar para eles." Então, ele disse: "Vá em frente." Então eu me tornei diretora. Meu primeiro trabalho como diretora foi cuidar de três escolas e em seguida, fechar uma das escolas e eu o fiz.

Ainda por cima, como tenho qualificação secundária, o encarregado de pessoal veio de Honolulu e disse: "Sabe, Margaret, você tem a certificação de ensino secundário e para ser diretora de uma escola primária, você tem que ter a certificação elementar. Então você poderia lecionar uma hora por dia, durante um semestre?" Eu realizei isso adicionalmente. E eu ensinei, é claro, matemática para alunos de classe especial, o que não foi tão ruim.