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O interesse nos estudosde migração japonesa (Japonês)

(Japonês) Naquela época, no Japão, quando estudávamos sobre os Estados Unidos, por exemplo, o problema racial contra os negros, pelo que eu me lembro, aprendemos que as pessoas de pele branca eram culpadas. Mas chegando aos Estados Unidos, e vendo que entre os negros realmente existem aqueles que estão tomando alguma bebida alcoólica durante o dia, ou pessoas sem trabalho que se aglomeram, comecei a pensar que talvez pudesse haver questões que causam os negros também.

Paralelo a isto, eu era uma estudante, que recebia subsídio pela Lei Fulbright (bolsa para intercâmbio cultural) e as pessoas me tratavam muito bem. Mas vendo ao meu redor, eu notava que existiam japoneses imigrantes que necessitavam competir para conseguir as coisas. Eram imigrantes que chegaram aqui na década de 60, mas como eu estava na região leste, não eram muitos. Vendo essas pessoas, que plantaram suas raízes nestas terras, que tinham que competir com os americanos para poder conquistar seu lugar na sociedade, até para minha visão de estudante me pareceu algo difícil. Eu estava desfrutando muito aminha vida, mas quando vi aquelas pessoas que já haviam abandonadoas suas casas, eu achei realmente que deveria ser difícil para eles.

E, sobre a sociedade americana, como o exemplo citado antes no caso dos negros, também em relação aos imigrantes japoneses, ou em relação aos imigrantes de outros países, comecei a questionar se é realmente um país de imigrantes de igualdade e de liberdade. E aprendi que as coisas precisam ser vistas pelos dois lados, não era como me haviam ensinado nos colégios no Japão, e depois que cheguei aqui cada experiência pessoal me mostrou que, dependendo da situação, mesmo sendo japoneses também podem ser muito diferentes entre si. Eu fui me interessando pelo tema cada vez que via essas diferenças em vários níveis.


Data: 7 de outubro de 2005

Localização Geográfica: Califórnia, Estados Unidos

Entrevistado: Ann Kaneko

País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum

Entrevistados

Masako Iino se formou em estudos americanos em Tsuda College. Após a formatura, ela viajou para o exterior para estudar na Universidade de Syracuse através de uma bolsa fornecida pela instituição Fulbright. Em Syracuse, ela continuou a estudar sobre a história Americana. Ao notar a grande diversidade étnica e cultural dos Estados Unidos, a Sra. Iino deduziu que uma parte significativa da história americana foi consequência da imigração ao país – o que a levou a aprofundar seus estudos sobre este assunto. Foi daí que ela passou a intensificar sua pesquisa sobre a história da imigração japonesa para os Estados Unidos. Naquela época passou-se a dar maior prioridade aos estudos de cunho histórico-social do que aos de cunho histórico-político. Como resultado, as pesquisas da Sra. Iino foram amplamente incentivadas pelo seu supervisor

Quando a Sra. Iino retornou ao Japão, ela deu aulas sobre imigração e história americana na sua “alma mater”, e continuou a pesquisar a história dos nipo-americanos. Durante as décadas de 80 e 90, ela voltou aos Estados Unidos onde entrevistou vários issei e nisei na Califórnia. Mais tarde, ela expandiu sua área de pesquisa para incluir os Nikkei canadenses, comparando assim as histórias e os processos de integração dos Nikkei no Canadá e nos Estados Unidos.

Atualmente, a Sra. Iino ensina como os Nikkei se conectam com o Japão de acordo com dados da LARA (Agência Licensiada de Assistência para a Ásia). Suas mais importantes publicações recentes são “ Mou hitotsu no nichibei kankei-shi: Funso to kyocho no naka no Nikkei Amerikajin (História de uma Outra Relação Japão-E.U.A.: Nipo-Americanos em Conflito e Coordenação)” (Yuhikaku, 2000), “Hikisakareta chuseishin (Lealdade Despedaçada)” (Minerva Shobo, 1994) (co-editor), e “Nikkei Canadajin no rekishi (História dos Nipo-Canadenses)” (University of Tokyo Press, 1997), o qual ganhou o Prêmio do Primeiro Ministro do Canadá para uma Obra Literária. Atualmente, ela continua com seus estudos acadêmicos e a servir como presidente da Universidade Tsuda. (6 de outrubro de 2006)

Okasaki,Robert (Bob) Kiyoshi

Influência da avó na de decisão de ir ao Japão (Inglês)

(n. 1942) Ceramista nippo-americano; mais de 30 anos morando no Japão.

Ariyoshi,George

Diversidade étnica (Inglês)

(n. 1926) Político democrata e governador do Havaí por três mandatos

Yuzawa,George Katsumi

A compaixão dos vizinhos após Pearl Harbor (Inglês)

(n. 1915) Florista Nissei que se fixou em Nova York depois da Segunda Guerra Mundial. Integrante ativo do movimento sobre direitos civis dos Nipo-Americanos

Shimizu,Henry

A avó convenceu a mãe a retornar ao Canadá (Inglês)

(n. 1928) Médico. Ex-Chairman da Fundação pelas Reparações aos Nipo-Canadenses

Funai,Kazuo

A vinda para a América (Japonês)

(1900-2005) Empresário issei

Funai,Kazuo

Primeiro trabalho na América (Japonês)

(1900-2005) Empresário issei

Shimizu,Henry

Nipo-canadenses ganham direito ao voto em 1949 (Inglês)

(n. 1928) Médico. Ex-Chairman da Fundação pelas Reparações aos Nipo-Canadenses

Shinki,Venancio

Vamos à América (Espanhol)

(n. 1932-2016) Pintor Peruano

Shinki,Venancio

Lembranças da infância: japonês 1, japonês 2… (Espanhol)

(n. 1932-2016) Pintor Peruano

Kaji,Steve

FOB's (Inglês)

Havaiano descendente de japoneses, mora no Japão. Professor de inglês na YMCA.

Shinki,Venancio

Maltrato à colônia japonesa (Espanhol)

(n. 1932-2016) Pintor Peruano

Shinki,Venancio

Preconceito no colégio japonês (Espanhol)

(n. 1932-2016) Pintor Peruano

Kawakami,Barbara

Ajudando soldados (Inglês)

Pesquisadora e estudiosa do vestuário dos imigrantes japoneses.

Kawakami,Barbara

Discriminação contra os okinawas (Inglês)

Pesquisadora e estudiosa do vestuário dos imigrantes japoneses.

Watanabe,Akira

Eisa: modernidade e tradição (Espanhol)

(n. 1974) Diretor do Ryukyu Matsuri Daiko no Peru