Entrevistas

1. A influência do sempai (Japonês)

2. O exame de português (Japonês)

3. O ensino da lingua japonesa no Brasil (Japonês)

4. O dicionário japonês-português de Ryoji Noda (Japonês)

5. Reflexões sobre quase 50 anos de vida no Brasil (Japonês)

Hideto Futatsugui

(n. 1911) Professor issei

O exame de português (Japonês)

(Japonês) Finalmente, iniciaram-se os exames. Naquela época havia exame escrito e oral. O Português, no escrito, dava para fazer pensando um pouco, mas no oral não entendia nada do que o professor dizia. Geografia e História também, pedíamos que repetissem várias vezes a pergunta. No exame oral, ficava um monte de alunos atrás e, quando falávamos algo, riam muito e, só com isso, ficávamos muito nervosos por que não entendíamos nada. Na prova de português, três professores à nossa frente, faziam as perguntas. Eu passei raspando, mas outro, ao conjugar o verbo “chover” dizia “eu” e conjugava, aí os alunos morriam de rir e nós ficávamos apavorados! E o tema de redação estava escrito: “O sofrimento”, nós devíamos escrever 20 linhas no papel almaço. Mas, não sabíamos o significado. Eu vi o italiano, o francês, todos escrevendo e me assustei. Eu tinha que escrever algo. Vi que o dia estava lindo e escrevi: “ Que bom seria um passeio num dia como hoje” depois, vendo no dicionário, era um absurdo! Aquilo foi realmente um sofrimento! Assim, os três, não passamos no exame de português.

educação Língua portuguesa

Data:

Localização Geográfica: Brasil

País: Caminho da memória - 遥かなるみちのり. São Paulo, Brazil: Comissão de Elaboração da História dos 80 Anos de Imigração Japonesa no Brasil, 1998. VHS.

Entrevistados

Hideto Futatsugui nasceu em Nagano em julho de 1911. Ele chegou ao Brasil a bordo do Montevideo-maru em 1932, e entrou para a escola em Sorocaba em 1936. Ele trabalhou como professor na Escola Taisho de 1937 a 1942, continuando a ensinar mesmo depois da escola ter fechado. Em 1946, junto com o Krikkōkai, ele estabeleceu a Associação Estudantil de São Paulo. Em 1953, ele contribuiu para o estabelecimento dos Dormitórios Estudantis Harmonia, trabalhando lá por 27 anos. Seus esforços foram reconhecidos pelo governo japonês, o qual lhe concedeu o Zuihōshō (Ordem do Tesouro Sagrado) da Quinta Classe, e no Brasil, onde ele foi nomeado cidadão honorário de São Bernardo do Campo. (1998)

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George Ariyoshi

A professora que ajudou com o problema de língua presa (Inglês)

(n. 1926) Político democrata e governador do Havaí por três mandatos