Entrevistas

1. Seu interesse pela cultura japonesa (Espanhol)

2. Identidade (Espanhol)

3. A importância de aprender sobre a diversidade cultural (Espanhol)

4. A chegada do avô Hattori (Espanhol)

5. A lembrança do seu avô (Espanhol)

6. Pensar em um idioma e viver em outro (Espanhol)

7. Aprender japonês para entender o avô (Espanhol)

8. O idioma japonês é importante para a preservação da identidade (Espanhol)

Paula Hoyos Hattori

Sansei Argentina

A lembrança do seu avô (Espanhol)

(Espanhol) Eu me dava muito bem com o meu avô, que morreu quando eu ainda era menina. Eu tinha 10 anos quando ele morreu. Por isso, nosso relacionamento nunca chegou a um nível adulto, infelizmente ... Nunca tivemos uma conversa, nunca perguntei a ele: “Avô, como você se sentiu quando veio para cá sozinho?” Nunca perguntei porque era muito criança. Mas agora me lembro ... e tínhamos um relacionamento muito bom. Ele era muito reservado, muito calado. Eu guardei a imagem de um japonês típico, talvez muito calado ... mas também muito gentil e muito aberto...

famílias avôs avós( pais

Data: 12 de julho de 2006

Localização Geográfica: Buenos Aires, Argentina

Entrevistado: Takeshi Nishimura, Ricardo Hokama

País: Centro Nikkei Argentino

Entrevistados

Paula Hoyos Hattori é uma sansei nascida em Buenos Aires. Estudante de Letras e Dança. Seu pai é descendente de índios argentinos, enquanto que sua mãe é nisei, filha de japoneses. Seu perfil inusitado (metade argentino, metade japonês), nos faz reconhecer sua distinta maneira de pensar, resultado da fusão entre duas culturas: a argentina e a japonesa. (12 de julho de 2006)

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Palavras-chave

George Ariyoshi

Passando o tempo com as crianças (Inglês)

(n. 1926) Político democrata e governador do Havaí por três mandatos

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Primeiro trabalho na América (Japonês)

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(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

James Hirabayashi

A experiência dos pais de Gordon na prisão (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica