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Reflexões sobre a importância da história (Inglês)

(Inglês) Uma coisa que aprendi sobre esses casos - e não apenas esses casos, mas acho que a partir da minha experiência - foi a importância da história. Eu sempre senti que as pessoas precisam entender a história não apenas para entender o presente e o futuro, mas porque ajuda a colocá-las no fluxo da história. Ajuda a determinar qual é a sua identidade.

E a analogia que eu usaria é que aprender história é como escalar uma montanha, para os Asiático-Pacífico-americanos, ao chegar, quando você chega no meio do caminho até a montanha, você pode olhar para baixo, olhar para trás e ver os caminhos resplandecendo pelos afro-americanos e latino-americanos, nativos americanos que escolheram essa inspirada jornada aos direitos civis e lideraram o caminho até a montanha para os Asiático-Pacífico-americanos seguirem. E com eles temos uma dívida e é uma dívida que sabemos que devemos porque sabemos a história. Mas a partir de metade do caminho até a montanha, você também pode olhar para cima e ver o quão longe, quanto a mais você tem que ir e é por isso que a história fornece-lhe um guia para ser capaz de olhar para cima e saber que, sim, nós não alcançamos o topo da montanha da igualdade.

Ainda há um caminho a percorrer, mas para entender que existem pessoas percorrendo o mesmo caminho conosco é algo que a história nos dá e algo que devemos saber para sempre, porque não só nos inspira, mas nos ajuda a desenvolver a estratégia política prática.


direitos civis discriminação governos identidade relações interpessoais política racismo

Data: 8 de fevereiro de 2003

Localização Geográfica: Washington, Estados Unidos

Entrevistado: Tom Ikeda, Margaret Chon

País: Denshō: The Japanese American Legacy Project.

Entrevistados

Sansei do sexo masculino. Nascido em Los Angeles, na Califórnia, em 13 de outubro de 1946. Ele cresceu em Gardena, subúrbio de Los Angeles. Recebeu seu diploma universitário em Ciências Políticas da University of Southern California, se formando com méritos magna cum laude e Phi Beta Kappa em 1968. Recebeu seu diploma em Direito em 1971 da Escola de Direito Boalt Hall da Universidade da Califórnia. O Sr. Minami foi um dos fundadores do Asian Law Caucus, Inc., da Associação de Advocacia Ásia/Pacífico-Americana da Área de São Francisco, da Associação de Advocacia Ásia-Pacífico da Califórnia e da Coalição de Americanos da Região Ásia-Pacífico.

Ele tomou parte em casos jurídicos importantes que afetaram os direitos civis dos americanos de descendência da região Ásia-Pacífico e outras minorias, incluindo, Korematsu vs. Governo Americano, um processo para nulificar uma condenação feita 40 anos antes com respeito à recusa de obedecer ordens de exclusão dirigidas aos nipo-americanos durante a Segunda Guerra Mundial, a qual havia sido originalmente mantida pela Suprema Corte dos E.U.A. numa decisão que marcou época; Filipinos Unidos a Favor de Affirmative Action [sistema de quotas para grupos de menor representação social] vs. California Blue Shield, a primeira ação coletiva iniciada por americanos de descendência da região Ásia-Pacífico para os direitos dos mesmos; Spokane JACL vs. Universidade Estadual de Washington, uma ação coletiva iniciada por americanos de descendência da região Ásia-Pacífico para estabelecer um programa de Estudos Asiático-Americanos na Universidade Estadual de Washington; e Nakanishi vs. UCLA, uma ação judicial contra uma recusa injusta de docência, a qual resultou na garantia de docência após grande divulgação na mídia sobre atitudes discriminatórias no mundo acadêmico.

O Sr. Minami foi professor na Universidade da Califórnia em Berkeley e no Mills College em Oakland, na Califórnia, e atuou como Comissário na Comissão de Justiça em Moradia e Emprego do Estado da Califórnia e na Comissão de Avaliação de Indicados Judiciais da Organização de Advogados da Califórnia, foi Chair do Comitê de Recomendações Ásia/Pacífico da Promotoria Pública e ainda foi Membro do Comitê de Aprovação Judicial da Senadora Barbara Boxer. Ele foi Chair da Comissão de Fundos para a Educação Pública sobre Liberdades Civis, tendo sido apontado pelo presidente Bill Clinton em 1994. O Sr. Minami é um dos parceiros do escritório de advocacia Minami, Lew e Tamaki em São Francisco, e é especializado em casos de danos físicos pessoais e em leis aplicáveis na área do show business. (8 de fevereiro de 2003)

Robert (Bob) Kiyoshi Okasaki
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Robert (Bob) Kiyoshi Okasaki

Influência da avó na de decisão de ir ao Japão (Inglês)

(n. 1942) Ceramista nippo-americano; mais de 30 anos morando no Japão.

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Masakatsu Jaime Ashimine Oshiro
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Masakatsu Jaime Ashimine Oshiro

A Possible Path towards Happiness… (Spanish)

(1958-2014) Ex-Embaixador Boliviano no Japão

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George Ariyoshi
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George Ariyoshi

Sendo justo (Inglês)

(n. 1926) Político democrata e governador do Havaí por três mandatos

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George Katsumi Yuzawa
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George Katsumi Yuzawa

A compaixão dos vizinhos após Pearl Harbor (Inglês)

(n. 1915) Florista Nissei que se fixou em Nova York depois da Segunda Guerra Mundial. Integrante ativo do movimento sobre direitos civis dos Nipo-Americanos

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Jean Hayashi Ariyoshi
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Jean Hayashi Ariyoshi

O plantio de árvores (Inglês)

Ex-primeira dama do Havaí

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Masako Iino
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Masako Iino

O interesse nos estudosde migração japonesa (Japonês)

Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei

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Masako Iino
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Masako Iino

O que é nikkei? (Japonês)

Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei

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Masako Iino
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Masako Iino

Aprendendo com os nikkei (Japonês)

Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei

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Henry Shimizu
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Henry Shimizu

Nipo-canadenses ganham direito ao voto em 1949 (Inglês)

(n. 1928) Médico. Ex-Chairman da Fundação pelas Reparações aos Nipo-Canadenses

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James Hirabayashi
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James Hirabayashi

Apelido (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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James Hirabayashi
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James Hirabayashi

O contexto afeta o significado (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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Venancio Shinki
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Venancio Shinki

Lembranças da infância: japonês 1, japonês 2… (Espanhol)

(n. 1932-2016) Pintor Peruano

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James Hirabayashi
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James Hirabayashi

Testando suposições de pesquisadores japoneses (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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Steve Kaji
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Steve Kaji

FOB's (Inglês)

Havaiano descendente de japoneses, mora no Japão. Professor de inglês na YMCA.

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Venancio Shinki
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Venancio Shinki

Maltrato à colônia japonesa (Espanhol)

(n. 1932-2016) Pintor Peruano

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