Descubra Nikkei

https://www.discovernikkei.org/pt/interviews/clips/242/

Política em estudos étnicos (Inglês)

(Inglês) No começo eu era um Membro dos Estudos Americano-Asiáticos e em seguida, tornei-me o Conselheiro de Estudos Étnicos. O que aconteceu é que no primeiro ano, o Hayakawa havia escolhido [ser] Administrador que era uma espécie de um liberal na administração, [no departamento de] Ciências Políticas.

Mas mesmo como liberal, ele [Hayakawa] estava ressentido pela Faculdade de Estudos Étnicos porque ele foi imposto por Hayakawa. Acabou com Hayakawa demitindo todos no Departamento de Estudos Negros, especialmente porque eles tinham um curso de Jornalismo Negro. Eles publicaram um artigo chamado "Black Fire" [Fogo Negro] e eles contaram o que pensavam sobre Hayakawa e não era muito elogioso. Assim, ele acabou demitindo todos no Departamento de Estudos Negros, então ele teve um dilema. O resto do conselheiros, no Conselho de Reitores Acadêmicos, se reuniram. O conselheiro de Ciências Sociais me conhecia. Então, eles recomendaram que eu me tornasse conselheiro. Assim, Hayakawa se aproximou de mim e eu disse: "Bem, você sabe, eu tenho um período sabático e estou indo para o Japão." Ele disse: "Você assumiria o cargo mesmo assim?" Eu disse: "Vou pensar sobre isso."

Bem, quando ele foi embora para o Japão, eu concordei com o vice-presidente que eu iria assumir o cargo. Mas primeiro precisei fazer um acordo com o resto do Estudos Negros, o La Raza e o Nativo Americano, eu quis ter uma compreensão clara do que ia fazer. A minha opinião sobre tudo era proteger o desenvolvimento de todos os departamentos de forma independente, o quanto fosse possível. Mas eu disse a eles que deveriam proteger a minha vaga, porque eu tinha de interagir com a administração. Então eu fiz o mesmo tipo de acordo com o Vice-Presidente, que eu conhecia pessoalmente e foi um dos alunos universitários da Universidade de Washington, quando Gordon era um estudante graduado. Então eu tive esse tipo de laço de afinidade. Quando vim ao estado de San Francisco, eles pareciam tomar conta de mim. Eu fiz um acordo com ele. Eu disse: "Sabe, quando eu digo que quero algo para o programa de Estudos Étnicos, você só tem que dar isso para mim, porque eu preciso manter a ordem lá dentro." Então eu trabalhei em meus laços pessoais com ele para obter o tipo de concessões que precisávamos em Estudos Étnicos e para fazer o que precisávamos fazer.


Data: 17 de janeiro de 2004

Localização Geográfica: Califórnia, Estados Unidos

Entrevistado: Art Hansen

País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum.

Entrevistados

James Hirabayashi, filho de imigrantes agricultores no noroeste dos Estados Unidos, estava no último ano do colegial em 1942 quando foi detido no Centro de Assembléia de Pinedale antes de ser transferido para o campo de concentração de Tule Lake no norte da Califórnia.

Depois da II Guerra Mundial, adquiriu bacharelado em artes, mestrado em antropologia pela Universidade de Washington e doutorado pela Universidade de Harvard. Dr. Hirabayashi é Professor emérito na Universidade do Estado de São Francisco onde foi decano na primeira escola de estudos étnicos do país. Foi também professor e pesquisador na Universidade de Tóquio; Universidade de Alberta, Edmonton, Alberta, Canadá; e Universidade Ahmadu Bellow, Zaria, Nigéria.

Ele morreu em maio de 2014, aos 93 anos de idade. (Junio de 2014)

Ariyoshi,George

A professora que ajudou com o problema de língua presa (Inglês)

(n. 1926) Político democrata e governador do Havaí por três mandatos

Kawakami,Barbara

Crianças trabalhando duro (Inglês)

Pesquisadora e estudiosa do vestuário dos imigrantes japoneses.

Kawakami,Barbara

Primeiro dia na escola (Inglês)

Pesquisadora e estudiosa do vestuário dos imigrantes japoneses.

Okasaki,Robert (Bob) Kiyoshi

Influência da avó na de decisão de ir ao Japão (Inglês)

(n. 1942) Ceramista nippo-americano; mais de 30 anos morando no Japão.

Yonamine,Wally Kaname

Treinando para o futebol carregando sacos de 100-lb de grama sobre montanhas. (Inglês)

(n. 1925) Nissei descendente de Okinawas; teve uma carreira de 38 anos como jogador de baseball, técnico, batedor e administrador no Japão.

Kosaki,Richard

Ensinando na escola militar durante a Segunda Guerra Mundial (Inglês)

(1924 nascido) Cientista politico, educador, e administrador de Hawai`i

Kosaki,Richard

Lição aprendida da comunidade universitária da faculdade (Inglês)

(1924 nascido) Cientista politico, educador, e administrador de Hawai`i

Kosaki,Richard

Recompensas por lecionar (Inglês)

(1924 nascido) Cientista politico, educador, e administrador de Hawai`i

Ito,Mitsuo

Escola Japonesa (Inglês)

(n. 1924) Nissei nipo-canadense. Intérprete para o exército britânico no Japão após a Segunda Guerra Mundial. Ativo na comunidade nipo-canadense

Kadoguchi,Shizuko

A rígida política de separação entre meninos e meninas nas escolas no Japão (Inglês)

(n. 1920) Nissei nipo-canadense. Fundou a Sociedade Ikenobo Ikebana de Toronto

Naito,Sam

Crescendo fora da comunidade japonesa de Portland (Inglês)

(n. 1921) Um homem de negócios Nissei. Fundador das lojas de varejo "Made in Oregon"

Tanaka,Seiichi

A educação musical japonesa (Inglês)

(n. 1943) Shin-issei grande mestre de taiko; fundou o San Francisco Taiko Dojo em 1968.

Sumida,Alice

A educação num templo budista e numa escola do interior (Inglês)

(1914-2018) Fundadora da maior fazenda de Gladíolas dos Estados Unidos

Kato,Alfredo

Experiências do pós-guerra em Lima (Espanhol)

(n. 1937) Jornalista profissional

Hashizume,Bill

O pai desejava que os filhos recebessem uma educação japonesa (Inglês)

(n. 1922) Nissei Canadense que não pôde voltar ao Canada até 1952