Entrevistas

1. Actividades que crecen en Perú (Inglés)

2. La deportación de la familia de Perú a Estados Unidos después del bombardeo de Pearl Harbor (Inglés)

3. Condiciones a bordo de la nave estadounidense mientras era deportado a Estados Unidos (Inglés)

4. Aprender inglés luego de enterarse que la familia no podía volver a Perú (Inglés)

5. Jugar béisbol junto con nisei y kibei estadounidenses (Inglés)

6. Compensación denegada como japonés-peruano (Inglés)

7. Reflexiones tras el 11/9 de Estados Unidos (Inglés)

Shibayama,Art

(1930-2018) Nisei nacido en Perú. Llevado a los Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial

Aprender inglés luego de enterarse que la familia no podía volver a Perú (Inglés)

(Inglés) En ese momento, Perú no nos llevaría de regreso, ellos no querían llevarnos de regreso entonces nosotros no sabíamos si nos iban a llevar a Japón o tal vez quedarnos aquí en USA. Si es que nos íbamos a quedar aquí, lo mejor era que estudiáramos inglés. Una Japonesa Americana nos dijo que nos iban a enseñar Ingles. Así un grupo de Peruanos, nos dividimos en dos grupos diferentes, los mayores y los menores. Eran dos grupos porque dos Japonesas Americanas se habían ofrecido a enseñar inglés voluntariamente hablándolo.

Fecha: 26 de octubre de 2003

Zona: Washington, EE.UU.

Entrevista: Alice Ito

País: Denshō: The Japanese American Legacy Project.

Entrevista

Nisei hombre. Nació el 6 de junio de 1930 en Callao, Perú. Creció en Perú y fue criado tanto por sus padres como sus abuelos. En la Segunda Guerra Mundial, fue llevado junto con sus padres a los Estados Unidos en un buque de transporte de la tropa estadounidense. Vivió en el campo de internamiento Crystal City, en Texas, hasta que la familia se mudó para trabajar en Seabrook, Nueva Jersey, en una granja. En la década de los años 50, fue reclutado en el ejército, a pesar de ser considerado un inmigrante ilegal, y sirvió en Alemania. Crió a su familia en Chicago, Illinois, y San José, California, después de haber sido dado de baja en el ejército. En los últimos años, participó de varias peregrinaciones al campo de internamiento de Tule Lake, California, así como de los reencuentros de los japoneses-peruanos. Formó parte de la Campaña por la Justicia: esfuerzo que se realizó para que los japoneses latinoamericanos obtuvieran un resarcimiento. Falleció el 31 de julio de 2018, a los 88 años. (Julio de 2018)

*The full interview is available Denshō: The Japanese American Legacy Project.

Explore More Videos

Entrevista

Tag

Palabras clave

Hirabayashi,James

Poca interacción con los padres (Inglés)

(1926 - 2012) Sabio y profesor de antropología, estableció los estudios étnicos como una disciplina académica

Yamano,Jane Aiko

La falta de conocimientos del lenguaje (Inglés)

(n. 1964) Empresaria californiana en Japón. Sucesora de una empresa de artículos de belleza que su abuela empezó en Japón.

Yamano,Jane Aiko

Asimilación cultural (Inglés)

(n. 1964) Empresaria californiana en Japón. Sucesora de una empresa de artículos de belleza que su abuela empezó en Japón.

Yamano,Jane Aiko

Los japoneses están mas acostumbrados a los extranjeros (Inglés)

(n. 1964) Empresaria californiana en Japón. Sucesora de una empresa de artículos de belleza que su abuela empezó en Japón.

Matsumoto,Roy H.

Dificultades en la comprensión de diferentes dialectos japoneses (Inglés)

(n. 1913) Kibei de California quién sirvio en el Servicio de Inteligencia Militar con el escuadrón de Merrill durante la Segunda Guerra Mundial.

Kosaki,Richard

Enseñar en el colegio militar de idioma durante la Segunda Guerra Mundial (Inglés)

(n. 1924) Científico político, educador y administrador de Hawai

Shimomura,Roger

Jugar un juego racista con otros niños (Inglés)

(n. 1939) Pintor, grabador y profesor universitario japonés

Wakabayashi,Kimi

Su juventud en Canadá (Inglés)

(n.1912) Japonesa-canadiense issei . Inmigró con su marido a Canadá en 1931

Ito,Mitsuo

Escuela japonesa (Inglés)

(n.1924) Japonés-canadiense nisei . Intérprete del Ejército Británico en Japón después de la Segunda Guerra Mundial. Participa activamente en la colectividad japonesa-canadiense.