Entrevistas
Su padre describe la importancia de fotografiar la vida en los campos de concentración (Inglés)
(Inglés) Despúes que entró al campo de concentración, me llamó y dijo “tengo algo que contarte”. No sabía qúe era lo que me iba a contar. Quería saber qué era ya que muy pocas veces se dirigía de este modo y me dijo tan seriamente que quería hablar conmigo porque estaba muy ocupado con su trabajo. Tampoco hablaba mucho con los niños. Es por ello que estaba muy ansioso para escuchar lo que me quería decir y esto es lo que me dijo: “ Tú sabes, como fotográfo, tengo una responsabilidad”. No sabía de qué estaba hablando cuando decía “responsabilidad”. El dijo “Como fotográfo, tengo la responsabilidad de documentar la vida en el campo de concentración, porque este tipo de cosas que nos sucedieron nunca nos van a pasar en el futuro otra vez”.
Fecha: 22 de marzo de 2001
Zona: California, EE.UU.
Entrevista: Robert Nakamura, Karen Ishizuka
País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum.
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(1926 - 2012) Sabio y profesor de antropología, estableció los estudios étnicos como una disciplina académica
Escondiendo lo que paso en los campos de concentración (Inglés)
(1922–2014) Activista política y de derechos humanos.
Los campos de concentración como algo positivo (Inglés)
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Participación en JACL (Inglés)
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Paseo en tren hacia el Centro de Reubicación Jerome (Inglés)
(n. 1913) Kibei de California quién sirvio en el Servicio de Inteligencia Militar con el escuadrón de Merrill durante la Segunda Guerra Mundial.
442 soldados visitan los campos de concentración estadounidenses (Inglés)
(n. 1924) Científico político, educador y administrador de Hawai
Recibir una reacción negativa de mi padre al preguntarle sobre su experiencia en la Segunda Guerra Mundial (Inglés)
(n. 1939) Pintor, grabador y profesor universitario japonés
Pérdida de la adolescencia despreocupada en el Centro de Agrupamiento Puyallup (Inglés)
(n. 1923) Nisei de Washington. Se resistió a ser reclutado durante la Segunda Guerra Mundial
Recuerdos sobre las condiciones polvorientas en el campo encarcelación de Minidoka (Inglés)
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Lecciones aprendidas del Proyecto Hapa (Inglés)
(n. 1965) Cineasta y artista
Muerte de su hermana en 1942 (Inglés)
(n. 1915) Florista nisei que se reasentó en la ciudad de Nueva York después de la Segunda Guerra Mundial. Activo en el movimiento por los derechos civiles japoneses-estadounidenses
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